Francés Elemental II (A2)

Idioma: francés Modalidad: 100% online Nivel: A2 Duración: 40 horas
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El francés es en la actualidad uno de los idiomas más importantes a nivel internacional, hablado en países con mucho peso dentro de la Unión Europea como son Francia o Bélgica o, fuera de Europa, países como Canadá y en gran parte de los países del continente africano; esto hace imprescindible su conocimiento.

El curso lo pueden realizar todas aquellas personas con conocimientos básicos de francés que desean seguir avanzando en el aprendizaje de esta lengua.

Este curso se enmarca en el nivel A2 del Marco Común Europeo de referencia para las Lenguas.

Todas aquellas personas interesadas en el francés que quieran ampliar sus conocimientos.

Profundizar en el conocimiento del francés para que el alumno sea capaz de desenvolverse, sin ningún tipo de problema, en cualquier país de habla francesa o en cualquier situación en la que se requiera el conocimiento de este idioma.

LA COMPARAISON (La comparación)

  • Le comparatif et le superlatif (El comparativo y el superlativo)
    • La comparaison d’adjectifs et d’adverbes (La comparación de adjetivos y adverbios)
      • Le comparatif de supériorité (El comparativo de superioridad)
      • Le comparatif d’égalité (El comparativo de igualdad)
      • Le comparatif d’infériorité (El comparativo de inferioridad)
    • La comparaison de verbes (quantités) (La comparación de verbos (cantidades))
      • Le comparatif de supériorité (El comparativo de superioridad)
      • Le comparatif d’égalité (El comparativo de igualdad)
      • Le comparatif d’infériorité (El comparativo de inferioridad)
    • La comparaison de noms (quantités) (La comparación de sustantivos (cantidades)
      • Le comparatif de supériorité (El comparativo de superioridad)
      • Le comparatif d’égalité (El comparativo de igualdad)
      • Le comparatif d’infériorité (El comparativo de inferioridad)
    • Le superlatif (El superlativo)
      • Le superlatif de supériorité (El superlativo de superioridad)
      • Le superlatif d’infériorité (El superlativo de inferioridad)
    • Les nombres pour classer (Los números para clasificar)
      • Les nombres ordinaux (Los números ordinales)
      • Les fractions (Las fracciones)
      • Les pourcentages (Los porcentajes)
    • Les usages, la politesse (Las costumbres, la educación)
      • Se saluer (Saludarse)
        • Dire bonjour
        • Dire au revoir
        • Les gestes (Los gestos)
      • Le vouvoiement et le tutoiement (dire “tu” ou “vous”) (Tratamiento de usted o tuteo (decir “tu” o “usted”))
      • Présenter / Faire les présentations (Presentar / Hacer las presentaciones)
        • Situation professionnelle (Situación profesional)
        • Contexte amical (Contexto amistoso)
      • Accueillir (Recibir)
        • Je vous en prie / Je t’en prie (Se lo ruego / te lo ruego)
      • S’excuser (Disculparse)
      • Demander / Remercier (Pedir / Agradecer)
      • Féliciter (Felicitar)
      • Plaindre (Compadecerse)
      • Souhaiter (Desear)

 

LES VERBES EN -IR À DEUX FORMES

  • Les verbes en -ir à deux formes : pluriel en -iss (Los verbos en -ir con dos formas: plural en -iss)
  • Les verbes en -ir à deux formes : type “partir” (Los verbos en -ir con dos formas: tipo “partir”)
  • L’amour, les émotions (El amor, las emociones)
    • L’amour (El amor)
    • Quelques émotions (Algunas emociones)

 

LES VERBES EN -RE À DEUX FORMES (Type “écrire”)

  • Les verbes en -re à deux formes (type “écrire”)
    • Formation (Formación)
  • Les activités quotidiennes
    • Le matin et le soir (La mañana y la tarde-noche)
    • La toilette (El aseo)
    • Le ménage et le linge (La limpieza y la colada)

 

CAS PARTICULIERS DE VERBES À DEUX FORMES (Casos particulares de verbos con dos formas)

  • Cas particuliers de verbes à deux formes (Casos particulares de verbos con dos formas)
    • Connaître (Conocer)
    • Savoir (Saber)
    • Croire (Creer) et Voir (Ver)
  • La cuisine, le repas, le restaurant, le café (La cocina, la comida, el restaurante, la cafetería)
    • La cuisine (La cocina)
      • Quelques ustensiles de cuisine (Algunos utensilios de cocina)
    • Le repas
      • La table (La mesa)
      • Le repas à la maison (La comida en casa)
    • Le restaurant (El restaurante)
    • Le café  (La cafetería)

 

LES VERBES EN “IR”, “RE”, “OIR” À TROIS FORMES (type “boire”) (Los verbos en -ir, -re, -oir con tres formas)

  • Les verbes en “ir” à trois formes (Los verbos en “ir” con tres formas)
    • Venir (venir)
  • Les verbes en “re” à trois formes (Los verbos en “re” con tres formas)
    • Boire (beber)
    • Prendre (coger, tomar)
  • Les verbes en “oir” à trois formes (Los verbos en “oir” con tres formas)
    • Recevoir (recibir)
  • La technologie, les medias (La tecnología, los medios de comunicación)
    • La technologie (La tecnología)
      • L’informatique (La informática)
      • Internet
    • Le téléphone (El teléfono)
    • La vidéo et la Hi-Fi  (El vídeo y el equipo de alta fidelidad)
    • La télévision et la radio (La televisión y la radio)
    • La presse écrite (La prensa escrita)

 

LES VERBES EN “OIR” À TROIS FORMES (Suivis d’un infinitif)

  • Les verbes en -oir à trois formes (suivis d’un infinitif) (Los verbos en -oir con tres formas seguidos de un infinitivo)
    • Vouloir (Querer)
    • Pouvoir (Poder)
    • Devoir (Deber)
  • L’argent, la banque (El dinero, el banco)
    • La monnaie (La moneda)
    • L’argent (El dinero)
    • Le guichet automatique (El cajero automático)
    • La banque (El banco)
    • Les opérations bancaires (Las operaciones bancarias)

 

LES VERBES FAIRE ET DIRE (Los verbos hacer y decir)

  • Les verbes faire (activités) et dire (Los verbos hacer [actividades] y decir)
    • Dire (decir)
    • Faire : activités (Hacer: actividades)
      • Faire + travaux à la maison (Hacer + trabajos en casa)
      • Faire + de + activité sportive (Hacer + de + actividad deportiva)
    • La ville et la campagne (La ciudad y el campo)
      • Le village (El pueblo)
      • La campagne (El campo)
      • La ville (La ciudad)

 

LES VERBES ALLER ET VENIR (Los verbos “ir” y “venir”)

  • Passé récent (Pasado reciente)
    • Venir (Venir)
    • Passé récent (Pasado reciente)
      • Formación
    • Futur proche (Futuro próximo)
      • Aller (Ir)
        • Aller + lugar
        • “Aller” pour demander des nouvelles (Aller para pedir noticias)
      • Le futur proche (El futuro próximo)
        • Formación
        • Uso
      • Le tourisme, les voyages, les vacances
        • Le voyage (El viaje)
          • Avant de partir (Antes de partir)
          • Le logement (El alojamiento)
        • Les vacances (Las vacaciones)
        • Le tourisme

 

LES PRÉPOSITIONS DE TEMPS (Las preposiciones de tiempo)

  • Les prépositions de temps (Las preposiciones de tiempo)
    • Depuis (Desde)
    • Pendant (Durante)
    • Il y a (Hace)
    • Dans (En)
    • En (En)
  • Les loisirs, les sports, les jeux (El tiempo libre, los deportes, los juegos)
    • Les loisirs (El tiempo libre)
    • Les sports (Los deportes)
    • Les jeux (Los juegos)

 

L’INTERROGATION SUR LE LIEU, LE TEMPS ET LA MANIÈRE (La interrogación sobre el lugar, el tiempo y el modo)

  • L’interrogation sur le lieu, le temps et la manière (La interrogación sobre el lugar, el tiempo y el modo)
    • Lieu (lugar) : Où ? (¿Dónde?)
    • Temps (tiempo) : Quand ? (¿Cuándo?)
    • Quantité (Cantidad) : Combien ? (¿Cuánto?)
    • Manière (Modo) : Comment ? (¿Cómo?)
    • Cause et but (Causa y objetivo) : Pourquoi ? Parce que… / Pour…  (¿Por qué? Porque… / Para…)
  • Les arts, les spectacles (Las artes, los espectáculos)
    • L’art et la culture (El arte y la cultura)
    • Les arts visuels (Las artes visuales)
    • La musique (La música)
    • La littérature (La literatura)
    • Les spectacles (Los espectáculos)

 

L’INTERROGATION SUR UNE PERSONNE OU UNE CHOSE (La interrogación sobre una persona o una cosa)

  • L’interrogation sur une personne ou une chose (La interrogación sobre una persona o una cosa)
    • Personne (Persona) : Qui (Quién)
    • Chose (Cosa) : Que / Quoi / Qu’est-ce que / Quel / Quels / Quelle / Quelles (Qué)
      • Que (Qué)
      • Qu’est-ce que (Qué)
      • Quoi (Qué)
      • Quel / Quels (Qué)
      • Quelle / Quelles (Qué)
    • Le milieu naturel (El medio natural)
      • La Terre (La Tierra)
      • Les quatre points cardinaux (Los cuatro puntos cardinales)
      • L’univers (El universo)

 

LA NÉGATION : NE… JAMAIS, NE… PLUS, NE… RIEN, NE… PERSONNE (La negación: no…nunca, ya no, no…nada, no…nadie)

  • La négation : ne… jamais, ne… plus, ne… rien, ne… personne (La negación: no…nunca, ya no, no…nada, no…nadie)
    • Ne… jamais (No…nunca)
    • Ne… plus (Ya no)
    • Ne… rien (No…nada)
    • Ne… personne (No…nadie)
  • Les végétaux (Los vegetales)
    • Le jardin (El jardín)
    • Le potager (El huerto)
    • Les arbre fruitiers (Los árboles frutales)
  • Les animaux (Los animales)
    • Les animaux domestiques (Los animales domésticos)
    • Les animaux sauvages à la campagne (Los animales salvajes del campo)
    • Les insectes (Los insectos)
    • Les animaux du zoo (Los animales del zoo)
    • Les oiseaux (Los pájaros)

 

LES PRONOMS “EN” ET “Y” (Los pronombres “en” e “y”)

  • Les pronoms “en” et “y” (Los pronombres “en” e “y”)
    • Le pronom “en” (El pronombre “en”)
    • Le pronom “y” (El pronombre “y”)
  • L’école, l’enseignement (La escuela, la enseñanza)
    • L’école française (La escuela francesa)
    • Le calendrier scolaire (El calendario escolar)
    • Le matériel scolaire (El material escolar)
    • L’école (La escuela)